دوشنبه ۸ دی ۱۴۰۴ - ۰۸:۵۲
«داوِت»؛ داستانی عاشقانه در مسیر ارزش‌های ایرانی ـ اسلامی

حوزه/ حسین وادی‌زاده، کارگردان «داوِت» گفت: این فیلم قصد دارد با روایت عشقی پیچیده و اجتماعی، هویت فرهنگی و اصول اخلاقی ایرانی را به نسل جوان منتقل کند و همزمان سرگرمی جذابی برای مخاطب فراهم آورد.

حسین وادی‌زاده، کارگردان فیلم سینمایی «داوِت» در گفت‌وگو با خبرگزاری حوزه اظهار کرد: ایده ساخت این اثر از دغدغه‌های شخصی و علاقه من به روایت داستان‌های اجتماعی شکل گرفت. هدف اصلی من ارائه فیلمی است که هم مخاطب عام را جذب کند و هم ارزش‌های انسانی، فرهنگی و اخلاقی را منتقل نماید. «داوِت» تلفیقی از درام عاشقانه و درگیری‌های پیچیده اجتماعی است که در زندگی امروز قابل مشاهده است. ما در طراحی داستان و شخصیت‌ها تلاش کردیم تعادل میان روایت سینمایی و ارزش‌های فرهنگی برقرار شود. فیلمبرداری این اثر در ایران و بخش‌هایی از خارج از کشور انجام خواهد شد. این ساختار به ما امکان می‌دهد پیام‌ها به شکل واقعی و ملموس به مخاطب منتقل شود.

وی درباره تأکید فیلم بر سبک زندگی ایرانی ـ اسلامی گفت: امروزه سینما فراتر از سرگرمی است و می‌تواند نقش آموزشی و تربیتی داشته باشد. در «داوِت» تلاش خواهد شد شخصیت‌ها و موقعیت‌ها به گونه‌ای طراحی شوند که انعکاس‌دهنده رفتارهای درست، احترام به خانواده، مسئولیت‌پذیری و ارزش‌های اخلاقی باشند. نمایش این رفتارها در قالب قصه باعث می‌شود مخاطب، به ویژه نسل جوان، با فرهنگ و هویت ملی خود ارتباط برقرار کند. سینما می‌تواند ابزاری مؤثر برای نشان دادن اهمیت تعامل انسانی و حفظ روابط اجتماعی باشد. این مسئله در شکل‌گیری جامعه‌ای متعهد و اخلاق‌مدار نقش بسزایی دارد. ما در جریان ساخت «داوِت» توجه ویژه‌ای به ادغام ارزش‌های انسانی با روایت قصه خواهم داشت. هدف ما ارائه پیام‌های اخلاقی و فرهنگی در بستر طبیعی داستان است، نه به صورت شعارگونه. مخاطب ضمن لذت بردن از قصه عاشقانه، با مفاهیم همدلی، صداقت، مسئولیت‌پذیری و احترام به خانواده آشنا می‌شود. این ارزش‌ها در رفتارهای روزمره قابل پیاده‌سازی هستند و می‌توانند در تربیت نسل‌های آینده تأثیرگذار باشند. سینما با ارائه نمونه‌های ملموس، الگوی رفتاری ایجاد می‌کند و به شکل غیرمستقیم مخاطب را در مسیر درست هدایت می‌کند.

وی درباره نقش فیلم در انتقال ارزش‌ها به نسل‌های آینده بیان کرد: فیلمی که به سبک زندگی ایرانی ـ اسلامی توجه دارد، می‌تواند پایه‌های فرهنگی و اخلاقی جامعه را مستحکم کند. ما در «داوِت» تلاش کردیم داستان و شخصیت‌ها به گونه‌ای طراحی شوند که مخاطب، علاوه بر سرگرمی، تجربه‌ای آموزشی و انسانی دریافت کند. سینما به دلیل توانایی تصویرسازی و تاثیرگذاری عاطفی، فرصتی ویژه برای آموزش ارزش‌ها ایجاد می‌کند. نسل جوان با مشاهده این اثر می‌تواند ارتباط عمیق‌تری با هویت ملی و فرهنگی خود برقرار کند. این نوع روایت باعث تقویت حس مسئولیت اجتماعی و احترام به دیگران می‌شود.

وادی‌زاده ادامه داد: در فیلم «داوِت» سعی کردیم نشان دهیم سبک زندگی ایرانی ـ اسلامی مفهومی انتزاعی نیست، بلکه در تعاملات روزمره و تصمیم‌گیری‌های شخصی قابل مشاهده است. شخصیت‌ها در مواجهه با مشکلات، انتخاب‌های اخلاقی و اجتماعی انجام می‌دهند که می‌تواند برای مخاطب الگویی روشن باشد. این مدل روایت، مخاطب را به تفکر درباره رفتار خود و انتخاب‌هایش در زندگی واقعی وامی‌دارد. سینما با این شیوه می‌تواند به توسعه فرهنگ مسئولیت‌پذیری و همدلی کمک کند. این امر به ویژه در تربیت نسلی متعهد و آگاه اهمیت دارد.

وی افزود: یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های «داوِت» همخوانی فضای داستان با فرهنگ و هویت ملی است. موسیقی، لباس و طراحی صحنه به گونه‌ای انتخاب شده‌اند که ارزش‌های ایرانی ـ اسلامی را بازتاب دهند. روایت داستانی قدرتمند باعث می‌شود مخاطب عاطفی با شخصیت‌ها همراه شود و پیام‌های اخلاقی و فرهنگی عمیق‌تر منتقل شود. هر تصمیم و هر کنش شخصیت‌ها بار معنایی دارد و در نهایت مخاطب با مفهوم همدلی، مسئولیت‌پذیری و احترام به دیگران آشنا می‌شود. این آموزش ضمن سرگرمی، به تثبیت هویت فرهنگی و اخلاقی جامعه کمک می‌کند.

وادی‌زاده درباره تأثیر این فیلم بر مخاطب گفت: مخاطب از طریق درگیری احساسی با قصه، ارزش‌های انسانی و اخلاقی را بهتر درک می‌کند. ارائه رفتارهای درست در بستر داستان باعث می‌شود پیام‌ها واقعی و ملموس به نظر برسند. ما تلاش کردیم ضمن روایت عاشقانه و درام، پیام‌های اخلاقی و فرهنگی بدون تحمیل و شعار منتقل شوند. این شیوه باعث می‌شود مخاطب به طور طبیعی با مفاهیم همدلی، احترام و مسئولیت‌پذیری آشنا شود. در نهایت هدف ایجاد حس تعلق و مسئولیت در مخاطب نسبت به جامعه و هویت ملی است.

وی ادامه داد: «داوِت» همچنین به مخاطب نشان می‌دهد که ارزش‌های فرهنگی و اخلاقی در زندگی روزمره قابل پیاده‌سازی هستند. هر تصمیم و انتخاب شخصیت‌ها، نمونه‌ای از رفتارهای درست اجتماعی و خانوادگی است که می‌تواند برای مخاطب الگویی عملی باشد. این رویکرد باعث می‌شود مخاطب در زندگی واقعی نیز از این آموزه‌ها بهره‌مند شود. سینما با ارائه این نمونه‌ها، به تربیت نسلی مسئول و متعهد کمک می‌کند. هدف ما ایجاد همگرایی میان سرگرمی و آموزش فرهنگی است.

وادی‌زاده درباره همسویی داستان با ارزش‌های اجتماعی و ملی بیان کرد: فیلم سعی دارد مفاهیم اخلاقی و انسانی را در قالب یک قصه جذاب و درگیرکننده به نمایش بگذارد. شخصیت‌ها با تصمیم‌گیری‌های خود، مفهوم همدلی، صداقت، مسئولیت‌پذیری و احترام متقابل را به مخاطب منتقل می‌کنند. این شیوه باعث می‌شود مخاطب پیام‌ها را نه به صورت نظری، بلکه به شکل عملی و ملموس درک کند. سینما با ایجاد تجربه‌های بصری و عاطفی، فرصت آموزش ارزش‌ها را فراهم می‌کند. این روند می‌تواند نسل‌های آینده را با هویت ملی و فرهنگی آشنا کند.

وی افزود: در «داوِت» تلاش شده تا ابعاد مختلف شخصیت‌ها با واقعیت اجتماعی جامعه همخوانی داشته باشد. انتخاب رفتارهای درست، واکنش به مشکلات و تعامل با دیگران، همگی بازتاب‌دهنده ارزش‌های ایرانی ـ اسلامی هستند. این پرداخت واقع‌گرایانه باعث می‌شود مخاطب با فیلم همذات‌پنداری کند و پیام‌ها در ذهن او ماندگار شود. سینما با چنین ابزارهایی می‌تواند آموزش غیرمستقیم اما مؤثری ارائه دهد. این شیوه در توسعه فرهنگ و هویت اجتماعی بسیار موثر است.

وادی‌زاده درباره اهمیت پرداختن به ابعاد انسانی داستان گفت: داستان فیلم علاوه بر پرداخت عاشقانه، وجه انسانی قوی دارد. شخصیت‌ها با انتخاب‌های خود ارزش‌هایی مانند فداکاری، صداقت و همدلی را نشان می‌دهند. این امر باعث می‌شود مخاطب بتواند این مفاهیم را در زندگی واقعی درک و تجربه کند. سینما با ارائه چنین نمونه‌هایی، هم سرگرمی و هم آموزش ارزش‌ها را همزمان ارائه می‌دهد. این هدف باعث می‌شود فیلم تأثیرگذاری بلندمدت بر مخاطب داشته باشد.

وی افزود: تجربه‌های پیشین من در حوزه فیلم کوتاه و مستند، مانند «یکتایی» و «دونده گیلان»، به من کمک کرد تا بتوانم در «داوِت» روایت واقع‌گرایانه و پرداخت اجتماعی-فرهنگی مناسبی ارائه دهم. این تجربه‌ها باعث شده تا به ارزش‌های انسانی، اخلاقی و فرهنگی توجه ویژه‌ای داشته باشم و آن‌ها را در ساختار داستان و شخصیت‌ها بگنجانم. این توجه باعث می‌شود مخاطب فیلم، ضمن سرگرمی، با ابعاد اخلاقی و انسانی جامعه نیز آشنا شود.

وادی‌زاده درباره اهمیت تأثیرگذاری بر نسل جوان بیان کرد: نسل جوان با مشاهده چنین فیلم‌هایی می‌تواند الگوهای رفتاری و اخلاقی را بیاموزد. «داوِت» تلاش می‌کند این الگوها را به شکلی ملموس و واقعی ارائه دهد. این تجربه باعث می‌شود مخاطب به صورت غیرمستقیم مهارت‌های اجتماعی، احترام به دیگران و مسئولیت‌پذیری را فرا بگیرد. سینما با این رویکرد، به توسعه فرهنگی و تربیت نسلی متعهد کمک می‌کند. هدف نهایی ایجاد حس تعلق و مسئولیت نسبت به جامعه و هویت ملی است.

این سینماگر درباره جایگاه اخلاق و تربیت در سینما اظهار کرد: سینما ابزاری قدرتمند برای آموزش و انتقال ارزش‌هاست. در «داوِت» تلاش شده تا رفتارهای اخلاقی و انسانی در قالب شخصیت‌ها و داستان به نمایش گذاشته شود. این رویکرد موجب می‌شود مخاطب بتواند این ارزش‌ها را در زندگی واقعی پیاده‌سازی کند و در تربیت نسل آینده نقش مؤثری داشته باشد. سینما در این مسیر می‌تواند هم سرگرمی و هم آموزش فرهنگی را به طور همزمان ارائه دهد.

وادی‌زاده در پایان گفت: فعالیت من در سینما از سال ۱۳۸۹ آغاز شد و نخستین تجربه کارگردانی‌ام با فیلم «اشباع» در سال ۱۳۹۲ بود. در کنار آثار بلند سینمایی، فیلم‌های کوتاه متعددی ساخته‌ام و همچنین در حوزه مستند تجربه‌های ارزشمندی داشته‌ام. این تجربه‌ها به من کمک کرده تا در «داوِت» بتوانم واقعیت اجتماعی و فرهنگی جامعه را به شکل ملموس روایت کنم و ارزش‌های انسانی و اخلاقی را به مخاطب منتقل کنم. هدف اصلی، ایجاد تجربه‌ای سرگرم‌کننده، آموزشی و فرهنگی برای مخاطب است.

انتهای پیام

اخبار مرتبط

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha